Unterricht zu elektrischer Energie, Energienutzung: - Bau von elektrifizierten Traumzimmermodellen - Bau eines Wasserkraftwerks - Nutzung von Solarenergie

Die Schülerinnen und Schüler lernen Wind als ein Wetterelement kennen. Dafür erlernen sie den Umgang mit einem Anemometer und einer Windfahne, mit der sie die Windrichtung bestimmen können. Über den Bau eigener Windräder lernen die Kinder zu verstehen, dass das Windmessgerät ausschlaggebend dafür ist, wie viel Windgeschwindigkeit und Stärke gemessen werden kann. Anschließend wird verdeutlicht, dass Wind zur Erzeugung von Energie/Kraft genutzt wurde und heute sogar zur Gewinnung von Strom eingesetzt wird. In einem weiteren Schritt könnten mehrere Anemometer auf dem Schulhof installiert werden, um herauszufinden, dass die Windstärke an verschiedenen Plätzen unterschiedlich hoch ist. Windstille Orte und windstarke Plätze auf dem Schulhof würden damit ausfindig gemacht.

Entwicklung eines Prototyps (Modell) zur Energieumwandlung durch mechanische Energie, welche in elektrische Energie umgewandelt wird